Unser Leitbild

Ziel der Lern- und Spielstuben-Arbeit ist es, die auf vielen Ebenen bestehende Benachteiligung der Kinder des Wohngebietes abzubauen und ihre Entwicklungschancen zu verbessern. Das gilt insbesondere für Kinder aus sozialschwachen Familien und Kinder alleinerziehender Eltern.
Darüber hinaus sollen die individuellen Entwicklungspotentiale der Kinder herausgearbeitet und gezielt gefördert werden.
Im Mittelpunkt unserer Arbeit stehen sowohl die Kinder, als auch ihre Familien. Somit ist die Zusammenarbeit mit den Eltern und Familien unabdinglich für unsere Arbeit.

Die Lern- und Spielstube ist

• Ein Ort, an dem die Kinder ein akzeptierendes, wohlwollendes und auf Vertrauen aufbauendes Umfeld vorfinden.
• Ein Ort, der ihnen die Chance der Selbstentfaltung bietet, an dem Rechte respektiert und ihre Wünsche und Bedürfnisse ernst genommen werden.
• Ein Ort, an dem die Kinder bei der Verbesserung ihrer Bildungschancen unterstützt und gefördert werden.
• Ein Ort, an dem Eltern Hilfe in Erziehungsfragen sowie Unterstützung bei Gesprächen mit anderen Institutionen (Therapeuten, Ärzte, Ämter, Schule) erhalten.
• Ein Ort, an dem sich Eltern angenommen und respektiert fühlen.

Die Lern- und Spielstube fördert die Kinder und Jugendlichen in ihrer gesamten Persönlichkeitsentwicklung. Sie unterstützt die Entwicklung von Eigenaktivität und Selbstverantwortung, von Kreativität, kognitiven Fähigkeiten und Sozialverhalten; sie schafft einen Raum, in dem die Kinder eigene Fähigkeiten entdecken und erweitern können.
Für jedes Kind werden individuelle Ziele festgelegt, die regelmäßig gemeinsam überprüft werden. Die Eltern und die Familie der Kinder werden so gut wie möglich darin mit eingebunden und darüber informiert.
Die schulischen Leistungen, das Sozialverhalten und die persönliche Entwicklung der Kinder werden in angemessener Form dokumentiert.